1º Turno Tarde (Actividades de Mayo)
Prácticas del Lenguaje
Profesora: Sandra Mangiafave
MAIL: sandravun@gmail.com
Hola chicos y chicas, familias espero que estén bien y cuidándose mucho!! Les mando una actividad, que al igual que las anteriores, no tiene fecha límite de entrega. A medida que puedan ir resolviendo me las envían. Lo importante es mantener el contacto y estar unidos. Un beso a todos
LINK DE ACTIVIDAD:
https://drive.google.com/open?id=1BieltZcm_cXNXNaAYFGTRf1v28LamEnw
https://drive.google.com/open?id=1zcls5c3VjtnmGPmyWl7FYZQMPf3Av1He
Hola chicos y chicas, familias espero que estén bien y cuidándose mucho!! Les mando una actividad, que al igual que las anteriores, no tiene fecha límite de entrega. A medida que puedan ir resolviendo me las envían. Lo importante es mantener el contacto y estar unidos. Un beso a todos
LINK DE ACTIVIDAD:
https://drive.google.com/open?id=1BieltZcm_cXNXNaAYFGTRf1v28LamEnw
https://drive.google.com/open?id=1zcls5c3VjtnmGPmyWl7FYZQMPf3Av1He
Matemática
Profesor: Daniel Morello
Mail: morellodanielyo@gmail.com
Actividad:
Ciencias Naturales
Profesora: Tamara Arrieta
MAIL: tamara.arrieta15@gmail.com
Alumno/a:
Profesor: Daniel Morello
Mail: morellodanielyo@gmail.com
Actividad:
Ciencias Naturales
Profesora: Tamara Arrieta
MAIL: tamara.arrieta15@gmail.com
Copiar TODAS las consignas y resolver en la carpeta. Colocar nombre y apellido en cada hoja.
Trabajo Práctico N° 4 de Ciencias Naturales
Curso:
a- Escribí tu hipótesis: ¿De qué dos materiales podrán estar hechos los vasos?
B- Si pudieras tocarlos...¿Podrías darte cuenta de qué material son? ¿Por qué?
C-Con tus palabras, tratá de explicar cuáles serían las propiedades intensivas de estos vasos si fueran de Vidrio.
D- ¿Cómo son las propiedades extensivas de ese CONJUNTO de vasos? ¿Iguales o diferentes? ¿por qué?
Ciencias Sociales
Profesora: Patricia Santiago
MAIL: prsr74@hotmail.com
Hola Chic@s, arme un grupo con los mails que tengo, hoy voy a enviar nuevamente los trabajos que di hasta ahora para que aquellos que no los pudieran realizar los hagan y me los envíen. Desde la semana del 6/04 que no envió trabajos, con la idea de que se fueran poniendo al día con las actividades que faltaban (les envié un audio por el celular del colegio), pero muy poquitos chic@s mandaron los trabajos atrasados, así que, como escribí antes, vuelvo a mandarlos. Mañana, viernes 24/04, enviare por este medio un nuevo trabajo, simple, y con la idea de que me cuenten sobre ustedes en este tiempo tan "raro" que nos toca vivir.
Por favor, díganle a sus compañeros que me envíen sus mails así los agrego al grupo.
Chic@s, por favor, pónganse al día, y háganme todas las preguntas que necesiten que se las responderé. Saludos a todos y espero que se encuentren bien.
2da Actividad: https://drive.google.com/open?id=1SoT-l8FU3R8mMPjgbXFDfXGZdNu5XJUe
3era Actividad: https://drive.google.com/open?id=10YTCrP0mnQkrNXgxwtgRsrH18jB5lwas
4ta Actividad: https://drive.google.com/open?id=1sAuQ04eTr3uLKk9mlAb7c5t6SxrWtEhD
5ta Actividad: https://drive.google.com/open?id=1aUsbZj46jyxwvM2uTbJK9dPFk9JSOZY-
Como leerán cuando la abran, es diferente a como trabajamos anteriormente, tanto por el tema como por la manera de realizarla. Les pido que la hagan, me interesa saber cómo están y como se sienten. Si, sé que no es lo mismo hablar en persona y debatir que hablar de esta manera. Es distinto, pero es posible. Ustedes piensen que sus abuel@s escribían cartas a sus familiares y amig@s y tenían noticias de esas personas después de semanas y a veces meses. Nosotros tenemos a favor el tiempo, nos podemos comunicar mucho más rápido gracias a la tecnología. Aprovechémosla! Saludos a tod@s. Prof. Patricia
Hola! Buen día a tod@s! Acá va la actividad n° 6, "El estudio de las Cs Sociales". Esta actividad la envie equivocadamente hace unos 15 días y algun@s chic@s la hicieron, entonces, para aquell@s que la realizaron van a descansar unos días de Ciencias Sociales, pero el que no la hizo la tiene que realizar. Recuerden que el trimestre termina a fin de mes, al que le falta realizar actividades les pido que las haga y las envie.
Ayer envié el libro por el WhatsApp del colegio y 1ra y 2da parte del libro por mail. NO LO TIENEN QUE IMPRIMIR! Lo envie porque será el material de consulta que utilizaran a partir de la actividad N° 7. Les mando saludos a tod@s, y recuerden que si tienen alguna duda, la responderé a la brevedad por este medio.
ACTIVIDAD N°6
https://drive.google.com/open?id=132COLYZqnLHWtiysZTVflgNIeu2sr02Y
Temas:
-Las propiedades de los materiales (Intensivas y Extensivas).
-Los estados de agregación de la Materia.
-Las propiedades de los materiales (Intensivas y Extensivas).
-Los estados de agregación de la Materia.
ACTIVIDAD: Lee el texto del enlace y resuelve a partir de la información.
TEXTO: https://drive.google.com/open?id=1d03WhkzHQeqzauZO-hJRINj3e7NCt6vu
1- ¿Qué son las Propiedades Intensivas?
2- ¿Qué son las Propiedades Extensivas?
1- ¿Qué son las Propiedades Intensivas?
2- ¿Qué son las Propiedades Extensivas?
3- A continuación tenés las propiedades Intensivas de un material desconocido. Leelas con atención:
- Color transparente.
-Está en estado líquido a temperatura ambiente.
-No tiene olor.
-No tiene sabor.
- Su densidad es 1 gramo/cm3.
- Al mezclar esta sustancia con aceite se observa que no se disuelven entre sí.
-Está en estado líquido a temperatura ambiente.
-No tiene olor.
-No tiene sabor.
- Su densidad es 1 gramo/cm3.
- Al mezclar esta sustancia con aceite se observa que no se disuelven entre sí.
-Si enfriamos este material hasta los Cero grados centígrados (0°C), se comienza a transformar en un sólido.
A- ¿Qué sustancia podrá ser? Escribí tu hipótesis.
B- ¿Qué prueba o experimento podrías hacer para confirmar tu idea y ver si tenías razón?
4- Supongan que se encuentran con los siguientes vasos:
a- Escribí tu hipótesis: ¿De qué dos materiales podrán estar hechos los vasos?
B- Si pudieras tocarlos...¿Podrías darte cuenta de qué material son? ¿Por qué?
C-Con tus palabras, tratá de explicar cuáles serían las propiedades intensivas de estos vasos si fueran de Vidrio.
D- ¿Cómo son las propiedades extensivas de ese CONJUNTO de vasos? ¿Iguales o diferentes? ¿por qué?
5- a- ¿Cuáles son los estados de agregación de la materia?
B- Realiza en tu carpeta el cuadro comparativo de los estados, escribiendo las características y haciendo los dibujos que aparecen.
B- Realiza en tu carpeta el cuadro comparativo de los estados, escribiendo las características y haciendo los dibujos que aparecen.
Ciencias Sociales
Profesora: Patricia Santiago
MAIL: prsr74@hotmail.com
Hola Chic@s, arme un grupo con los mails que tengo, hoy voy a enviar nuevamente los trabajos que di hasta ahora para que aquellos que no los pudieran realizar los hagan y me los envíen. Desde la semana del 6/04 que no envió trabajos, con la idea de que se fueran poniendo al día con las actividades que faltaban (les envié un audio por el celular del colegio), pero muy poquitos chic@s mandaron los trabajos atrasados, así que, como escribí antes, vuelvo a mandarlos. Mañana, viernes 24/04, enviare por este medio un nuevo trabajo, simple, y con la idea de que me cuenten sobre ustedes en este tiempo tan "raro" que nos toca vivir.
Por favor, díganle a sus compañeros que me envíen sus mails así los agrego al grupo.
Chic@s, por favor, pónganse al día, y háganme todas las preguntas que necesiten que se las responderé. Saludos a todos y espero que se encuentren bien.
2da Actividad: https://drive.google.com/open?id=1SoT-l8FU3R8mMPjgbXFDfXGZdNu5XJUe
3era Actividad: https://drive.google.com/open?id=10YTCrP0mnQkrNXgxwtgRsrH18jB5lwas
4ta Actividad: https://drive.google.com/open?id=1sAuQ04eTr3uLKk9mlAb7c5t6SxrWtEhD
5ta Actividad: https://drive.google.com/open?id=1aUsbZj46jyxwvM2uTbJK9dPFk9JSOZY-
Como leerán cuando la abran, es diferente a como trabajamos anteriormente, tanto por el tema como por la manera de realizarla. Les pido que la hagan, me interesa saber cómo están y como se sienten. Si, sé que no es lo mismo hablar en persona y debatir que hablar de esta manera. Es distinto, pero es posible. Ustedes piensen que sus abuel@s escribían cartas a sus familiares y amig@s y tenían noticias de esas personas después de semanas y a veces meses. Nosotros tenemos a favor el tiempo, nos podemos comunicar mucho más rápido gracias a la tecnología. Aprovechémosla! Saludos a tod@s. Prof. Patricia
Hola! Buen día a tod@s! Acá va la actividad n° 6, "El estudio de las Cs Sociales". Esta actividad la envie equivocadamente hace unos 15 días y algun@s chic@s la hicieron, entonces, para aquell@s que la realizaron van a descansar unos días de Ciencias Sociales, pero el que no la hizo la tiene que realizar. Recuerden que el trimestre termina a fin de mes, al que le falta realizar actividades les pido que las haga y las envie.
Ayer envié el libro por el WhatsApp del colegio y 1ra y 2da parte del libro por mail. NO LO TIENEN QUE IMPRIMIR! Lo envie porque será el material de consulta que utilizaran a partir de la actividad N° 7. Les mando saludos a tod@s, y recuerden que si tienen alguna duda, la responderé a la brevedad por este medio.
https://drive.google.com/open?id=132COLYZqnLHWtiysZTVflgNIeu2sr02Y
Educación Física
Profesor: Pablo Bareiro
Profesor: Pablo Bareiro
Mail: bareiropablo268@gmail.com
ACTIVIDAD N°3
https://drive.google.com/open?id=186g-EDs_Un8SMhzBiW8IHyDJZzpAP_Wb
ACTIVIDAD N°3
https://drive.google.com/open?id=186g-EDs_Un8SMhzBiW8IHyDJZzpAP_Wb
Educación Artística
Profesora: Aldana Mahrs
Mail: aldana_mahr@hotmail.com
Inglés
Profesora: Altaleff Natalia
Mail: particularnatalia@hotmail.com
Actividad:
https://drive.google.com/open?id=1ZZXVxsXTvVi8qjx08E3v7hZjM6-YjoSK
Construcción de la Ciudadanía
Profesora: Maciel M. Angelica
Mail: profeangiemaciel@gmail.com
Hola Chicos! Como están?
Recuerden la importancia de entregar las actividades previas y de ponerse en contacto conmigo a este mail (profeangiemaciel@gmail.com ) por cualquier duda para poder acompañar y ayudar! Muchas gracias!!
Prof. Angie Maciel
Descargar la Actividad, del siguiente enlace: