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3º Turno Tarde (Actividades de Mayo)


   Prácticas del Lenguaje   
Profesor: Néstor Flego
Mail: nefalote@gmail.com 

   Matemática    
Profesor: Claudio Duplatt
Mail: cloduplatt@yahoo.com
Explicación Exponente Negativo y Raices
https://drive.google.com/open?id=1RiY_8aH_Qsu64qdaUKQxsZaWNRbxguzj

    Biología    
Profesora: Luciana Kusli
Mail: luchaku81@hotmail.com

 ACTIVIDAD:
https://drive.google.com/open?id=19jOi1mjNkKXMU6O9z0F8sLGh8mTrXHZx

Texto para realizar la actividad:
https://drive.google.com/open?id=1MqW7Wq8IOl1_kV58jWAu_yIeZCqveoKm
https://drive.google.com/open?id=1idfHHCqEJPEh24o_j3LXeAVfaPoI--tM

   Físico- Química   
Profesora: Adriana Salatino
Mail: adrisalatino@hotmail.com

   Historia    
Profesora: Patricia Santiago
Mail: prsr74@hotmail.com
Hola Chic@s, arme un grupo con los pocos mails que tengo, hoy voy a enviar nuevamente los trabajos que di hasta ahora para que aquellos que no los pudieran realizar los hagan y me los envíen. Desde la semana del 6/04 que no envió trabajos, con la condición de que se fueran poniendo al día con las actividades que faltaban (les envié un audio por el celular del colegio y se los escribí por el Classroom), pero casi ningún chic@ mando los trabajos atrasados, así que, como escribí antes, vuelvo a mandarlos. El viernes 24/04, publicare en el Classroom y enviare por este medio un nuevo trabajo, simple, y con la idea de que me cuenten sobre ustedes en este tiempo tan "raro" que nos toca vivir. 

Por favor, díganle a sus compañeros que se unan al Classroom (y ustedes también únanse, el código: liex63n) y me envíen sus mails así los agrego al grupo.
Chic@s, por favor, pónganse al día, y háganme todas las preguntas que necesiten que se las responderé. Saludos a todos y espero que se encuentren bien.
Como leerán cuando la abran, es diferente a como trabajamos anteriormente, tanto por el tema como por la manera de realizarla. Les pido que la hagan, me interesa saber cómo están y como se sienten. Si, sé que no es lo mismo hablar en persona y debatir que hablar de esta manera. Es distinto, pero es posible. Ustedes piensen que sus abuel@s escribían cartas a sus familiares y amig@s y tenían noticias de esas personas después de semanas y a veces meses. Nosotros tenemos a favor el tiempo, nos podemos comunicar mucho más rápido gracias a la tecnología. Aprovechémosla! Saludos a tod@s. Prof.: Patricia.


Hola Chic@s, acá va la actividad N°5 Reformas Borbónicas. Mando un audio que explica el tema. Acuérdense de leer el comienzo del libro que habla sobre el tema. A partir de ahí realicen la actividad. 
Acuerdense, si tienen alguna pregunta haganmela por acá. Saludos y espero las devoluciones!!!
Profesora Patricia Santiago 

Actividad: 

Audio:

   Geografía   
Profesora: Collante Ivana
Mail: herivaroco@gmail.com

 Actividad número 5:    
1 Qué medidas adoptó el estado para hacer frente a la crisis del modelo agroexportador?   A quiénes beneficio y Qué consecuencias provocó?   
2 En qué consistió el modelo de sustitución de importaciones y cuál fue el rol del Estado?    3 Qué tipo de industrias se desarrollaron durante la primera y la segunda etapa del modelo de industrialización?      
4 Qué cambios territoriales y poblacionales se produjeron a partir del modelo de industrialización?

 LINK:
https://drive.google.com/open?id=1tL-VIYpNx8LalwSQdBNpltL6d5Mc5Na1
https://drive.google.com/open?id=155EK0oshH6r9vTQFPrcBIpyMZCW1t2Ih
https://drive.google.com/open?id=1mPQqjlSZk1HsXFxDmg9Ob-UlN99xZ8YP
https://drive.google.com/open?id=1oHIX6msMCopTFEWUzzTMaJPm2tZex2Hf

 Actividad número 6:
1 ¿Qué espacios territoriales de nuestro país comenzaron a valorizarse hasta 1930?
2 ¿cuándo Y por qué se produjo la tractorización y Qué consecuencias provocó?  
3 ¿cuándo y porque comenzaron a crecer los grandes centros urbanos en Argentina?   
4 Diferencia los distintos flujos migratorios que tuvo nuestro país en cada etapa.
Leer los siguientes archivos:
https://drive.google.com/open?id=1RgnvU5kYGEkWynE5a5JED5lsILBeQtk5
https://drive.google.com/open?id=1MnmU-6sSK9EJOADMzwvac8iPh4fuX-Q8

 Actividad N°7 
Relieves montañosos de Argentina. 
1 ¿Dónde se ubican los relieves montañosos en Argentina y Qué características presenta?  
2 ¿Dónde se encuentran los Andes centrales y Qué características tienen?       
3 ¿Qué influencia tienen los Andes centrales en el clima y la vegetación?         
4 ¿Dónde se ubica la Cordillera oriental? ¿Qué características tiene? ¿Qué influencia tiene sobre el clima?      
5 ¿Dónde se desarrollan los Andes patagónicos fueguinos? ¿Qué características tienen y cómo influyen sobre el clima de la región?

Leer los siguientes archivos:

    Educación Artística   
    Profesora: Daniela Gevara
Mail: danielagevara@yahoo.com.ar

 Se detalla el enlace para descargar las actividades:


https://drive.google.com/open?id=1rOwmt2ADIh5TsvRp124r4caKdW3F0cfG

   Educación Física   
Profesor: Pace Manuel
Mail: pacemanuel@hotmail.com

 Actividades, descargar del siguiente enlace
https://drive.google.com/open?id=1X8tXCW1R5WTKSxcDI1w2ajXa3Tmm9L4Q
https://drive.google.com/open?id=1QzaJxHxMcYfw24gGGE7OpRZt9an5Mncw
https://drive.google.com/open?id=1LUCMBTl0yqib6RY9hUiZEHAuVocH7INT

   Inglés    
   Profesora: Edith De Souza
Mail: edyrose77@gmail.com

Actividades: 
https://drive.google.com/open?id=1tCCMeVIOrvCy13TtvNw8iKM6EuYO6zF7


   Construcción de la Ciudadanía   
Profesora: Maciel Ma. Angelica
Mail: profeangiemaciel@gmail.com
"La Pandemia y los trabajos realmente importantes"

 💭Recuerden la importancia de entregar las actividades previas y de ponerse en contacto conmigo a este mail  (profeangiemaciel@gmail.com ) por cualquier duda para poder acompañar y ayudar! Muchas gracias!!

 Actividad:

https://drive.google.com/open?id=16F_7NEMjQgXS0KBWtEhglIeJOLFId9b7


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