5º Año T. Mañana (Actividades de Julio)
Queridas Familias Y Alumnos:
Estas actividades serán las últimas antes del RECESO ESCOLAR DE INVIERNO. Las dos semanas siguientes, los alumnos van a completar todo lo que tengan atrasado
y los profesores van a estar acompañándolos para que se pongan al día. Así arrancarán la segunda parte del año un poco más tranquilos.

Pido Paciencia
y Solidaridad
a los alumnos que están al día con todas las materias. Ayuden a sus compañeros a que se vinculen con sus profes, hagan y envíen las tareas, ya que es importante para acreditar saberes y después poder definir su pase de año.
Recuerden que los profes están completando sus planillas con dos cosas importantes:
1) ENTREGA DE ACTIVIDADES


2) VÍNCULO CON SUS PROFESORES.



En el blog van a estar todas las actividades para que ustedes tengan un control de los que están haciendo o les falta. Después cada profe puede manejarse por la plataforma que desee (CLASSROM, GRUPOS DE WHATSAPP, MAIL, ETC). Saluda atte.
Estas actividades serán las últimas antes del RECESO ESCOLAR DE INVIERNO. Las dos semanas siguientes, los alumnos van a completar todo lo que tengan atrasado

y los profesores van a estar acompañándolos para que se pongan al día. Así arrancarán la segunda parte del año un poco más tranquilos.

Pido Paciencia

y Solidaridad
a los alumnos que están al día con todas las materias. Ayuden a sus compañeros a que se vinculen con sus profes, hagan y envíen las tareas, ya que es importante para acreditar saberes y después poder definir su pase de año.Recuerden que los profes están completando sus planillas con dos cosas importantes:
1) ENTREGA DE ACTIVIDADES



2) VÍNCULO CON SUS PROFESORES.




En el blog van a estar todas las actividades para que ustedes tengan un control de los que están haciendo o les falta. Después cada profe puede manejarse por la plataforma que desee (CLASSROM, GRUPOS DE WHATSAPP, MAIL, ETC). Saluda atte.
LA DIRECTORA.
Educación Física
Profesora: Andrea Dominguez
Historia
Profesora: Carla Marchionini
Geografía
Profesora: Lucila Cano
Tp n°6
Fecha de entrega: Lunes 13/7
Formato de entrega: Word o PDF
Classroom: tekjahw
Link película: https://www.youtube.com/watch?v=uH_RmQOczyU&authuser=1
Consigna: Ver la película "Amor por contrato" y resolver las preguntas.
1. ¿Cuál es la visión o crítica del director? Tener en cuenta que no es la trama sino lo que nos quiso transmitir con su obra.
2. Identificar aspectos del consumismo o la "sociedad de consumo" según lo que vivencian los personajes.
3. Describir una escena que represente el concepto de obsolescencia programada.
4. ¿Por qué mediante el consumo se "mercantiliza la vida"?
5. Redactar una reflexión personal sobre lo mostrado en la película.
Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad
Profesora: Yanucci Flavia
Observatorio de Medios
Literatura
Profesor: PABIS NICOLAS
Mail: nicolaspabis@hotmail.com
Matemática
Profesora: Verónica Travieso
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/1ncqcyYRKEBbT6SfZw2j2xn67GJhvyfkg/view?usp=sharing
Inglés
Profesora: Edith De Souza
Mail: edyrose77@gmail.com
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/16aaDDp8uPlRJs4VgkLWu0-o4IAnBYkcz/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ncqcyYRKEBbT6SfZw2j2xn67GJhvyfkg/view?usp=sharing
Inglés
Profesora: Edith De Souza
Mail: edyrose77@gmail.com
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/16aaDDp8uPlRJs4VgkLWu0-o4IAnBYkcz/view?usp=sharing
Educación Física
Profesora: Andrea Dominguez
Mail: mandreadominguez68@gmail.com
Historia
Profesora: Carla Marchionini
Geografía
Profesora: Lucila Cano
Mail: lulilacano@gmail.com
Introducción a la Química
Profesor: Marcos Eberle
Mail: marcos-eberle@live.com
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/1vbpuFu4gJkkpWKi8m4ak05I1KrAbwNhx/view?usp=sharing
Video explicativo
https://youtu.be/svzwLOJQnLo
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/1vbpuFu4gJkkpWKi8m4ak05I1KrAbwNhx/view?usp=sharing
Video explicativo
https://youtu.be/svzwLOJQnLo
Política y Ciudadanía
Profesora: Mariana Martinez
Mes de Julio:
Mes de Mayo y Junio:
https://drive.google.com/file/d/1od2CgAq8lIN9x-px6580i3QJczp2ql0Y/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1od2CgAq8lIN9x-px6580i3QJczp2ql0Y/view?usp=sharing
Comunicación y Culturas del Consumo
Profesor: Leonardo Santoro
Mail:l.msantoro@yahoo.com
Tp n°6
Fecha de entrega: Lunes 13/7
Formato de entrega: Word o PDF
Classroom: tekjahw
Link película: https://www.youtube.com/watch?v=uH_RmQOczyU&authuser=1
Consigna: Ver la película "Amor por contrato" y resolver las preguntas.
1. ¿Cuál es la visión o crítica del director? Tener en cuenta que no es la trama sino lo que nos quiso transmitir con su obra.
2. Identificar aspectos del consumismo o la "sociedad de consumo" según lo que vivencian los personajes.
3. Describir una escena que represente el concepto de obsolescencia programada.
4. ¿Por qué mediante el consumo se "mercantiliza la vida"?
5. Redactar una reflexión personal sobre lo mostrado en la película.
Observatorio de Comunicación, Cultura y Sociedad
Profesora: Yanucci Flavia
Mail: flaydaniela@gmail.com
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/10xJcT08579IUtCCNkvlf-qqLTwoWDBUs/view?usp=sharing
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/10xJcT08579IUtCCNkvlf-qqLTwoWDBUs/view?usp=sharing
Observatorio de Medios
Profesora: Guisado Carolina
Mail: carolinaluciaguisado@gmail.com
En el siguiente Link encontraran todas las actividades de la materia, saludos!
Link: https://drive.google.com/drive/folders/1ayIAIYWcNs7mXFrFin_wN2wJu48CQjkl?usp=sharing
En el siguiente Link encontraran todas las actividades de la materia, saludos!
Link: https://drive.google.com/drive/folders/1ayIAIYWcNs7mXFrFin_wN2wJu48CQjkl?usp=sharing